Дистанційне навчання
Керівникам гуртків під час карантину рекомендуємо скористатися такими матеріалами:
1.Методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах України на 2017/2018 н.р.
https://imzo.gov.ua/2017/07/13/lyst-imzo-vid-13-07-2017-21-1-10-1410-metodychni-rekomendatsiji-schodo-vprovadzhennya-stem-osvity-u-zahalnoosvitnih-ta-pozashkilnyh-navchalnyh-zakladah-ukrajiny-na-2017-2018-n-r/
2.Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2020/2021 навчальному році
3.Особливості дистанційної роботи керівника гуртка закладу позашкільної освіти під час карантинного періоду
https://drive.google.com/file/d/1QErA6MK3fLfFQMp-9WXnHVaai-he9L6X/view
Пропонуємо матеріали віртуального МО педагогів-позашкільників для опрацювання та
використання в роботі:
1. Саморозвиток індивідуальності педагога в системі освіти дорослих.
https://drive.google.com/…/12_W32Fbm4C53IzBTsjtwauRTd…/view…
2. Індивідуальний план самоосвіти для керівників гуртків ЗПО на час дистанційного навчання в умовах карантину.
http://- https://drive.google.com/file/d/15P7f3zOdgP2o_0hhFQSK3JRUVuWwUj3d/view?usp=sharing
http://kp-pnvo.pp.ua/wp-content/uploads/2020/03/indplan.pdf
3. Інноваційне освітнє середовище як чинник підвищення професійної компетентності педагогів ЗПО.
http://kpcdt.at.ua/…/innovacijne_osvitne_seredovis…/3-1-0-94
4. Значення самоосвіти для формування професійної компетентності педагог-позашкільника.
http://kpcdt.at.ua/…/o_s_vidlacka_znachennja_samoo…/3-1-0-74
5. Довідник керівника гуртка.
https://drive.google.com/…/1tR3T_9Gmj8SuUhOiVfGuXcKbB…/view…
