Збаразький районний комунальний будинок дитячої та юнацької творчості

 





НОВАК Богдан Ярославович

 

 

Портфоліо

 

Акомпаніатор

 

Новак Богдан Ярославович

 

 

 

 

 

Освіта:   повна вища 

(Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка;

спеціальність - вчитель музики, етики, естетики та художньої культури)

 

Посада:   акомпаніатор

 

Стаж педагогічної роботи:   11 років

 

 

 


∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

 

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫∫


 

 

Проблема, над якою працює заклад:

 

«Формування національної самосвідомості учнів засобами краєзнавства, залучення їх до вивчення історії, культури рідного краю, традицій в мистецтві, побуті, звичаях, ремеслах»

 

 

Проблема, над якою працюю:

 

«Формування музичних цінностей гуртківців на заняттях музичного гуртка шляхом залучення їх до вивчення

фольклору рідного краю»

 



 

ПРОЕКТ

МІЙ ШЛЯХ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

на 2013-2018 рр.

 

 



Мета:

 

-       прищеплювати дітям  любов до музики та художньох культури;

-       формувати  у  них гармонійний розвиток особистості дитини засобами естетичної освіти, розвиток її художньо-творчих умінь;

-        формування мислячої і чуттєвої, люблячої і активної людини, готової до творчої діяльності

         у будь-якій галузі;  

-        сприяти пізнання української культури та відродження народних традицій;

-        виховувати любов до рідного краю.

 

 

 У навчальному процесі робота здійснюється в кількох напрямках:

  1. Запис фонограм "+", "-"
  2. Музика для вистав (драматичного та лялькового театру)
  3. Музика для художнього читання
  4. Музичне оформлення концертів, змагань, святкувань, виставок, брейн-рингів, флеш-мобів тощо.
  5. Радіопередачі
  6. Відео-ролики
  7. Участь у розробці та обслуговуванні веб-сайту БДЮТ
  8. Участь з гуртківцями у концертах, конкурсах, фестивалях, змаганнях, виступах як акопманіатора, звукорежисера та керівника гуртка.
  9. Самоосвіта
  10. Творча діяльність

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘

∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆

 

˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘˘